图:小朋友认真地在许愿树写上对屋企的期望\107动力供图
【今日时报讯】财政预算案建议增拨资源让小学达至「一校一社工」,由辅导教师组成的「真优化」小学学生辅导教师大联盟质疑,政策变相以社工取代辅导老师,「一换一」做法「倒行逆施」,要求当局重新审视政策,改为每校同时有一位学生辅导老师及一位社工的「一加一」方案,全面照顾学童需要。
大联盟昨日联同工联会举行记者会,大联盟代表姚宝文表示,根据教育局发给学校的新学年资源分配信件(俗称「开班信」),新学年将有「一校一社工」资源津贴,但校方若选择社工服务,原有的学生辅导服务津贴将取消,他质疑这方案实际是明加实减。
姚宝文称,辅导老师需参与行政及家教会工作,更容易获学生、教师和家长认同及信任,其五年教育经验亦有助了解学生的学习困难,有别于社工。他强调,辅导教师及社工的「一加一」方案,不是为自保饭碗,而是为专业及学生需要发声。
工联会立法会议员何启明称,辅导教师及社工各有所长,而社工经外判招聘,未必熟悉学校运作,社工可与辅导教师配合。
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