平地一声雷。香港教育久旱颓败，国务院港澳办、香港中联办(「两办」)今日(12日)相继发表声明，明确指出香港教育「讲台已被污染，课堂已不安静」，有必要「斩断黑手，救救孩子」。教育乱象如不剎住，政治乱象将无休无止，建立健全与「一国两制」相适应的教育体系，是对香港教育界的必然要求，也是香港教育界的社会责任。两办声明让求雨若渴的香港市民，迎来一场畅快淋漓的甘露。
香港教育制度病入膏肓已昭昭明甚，教授错误史观、试题美化侵略只是冰山一角。教师任免、教材选用、试题拟定、校园管理 整个体系都存在明显缺陷，否则就不会有「黄师」毁人不倦，就不会有一大批回归后出生和成长的年青人，明明与内地同胞血脉相连，却不但缺乏应有的国家民族情感，反而对内地充满偏见，反而成为反中乱港的「暴力先锋」。香港教育应有的目标不但没有达到，更加成为社会暴乱、父子反目、家庭破裂的乱源，市民苦之久矣。
教育事涉国安，点新闻网此前大声疾呼，「教育安，国方安」「香港宜借国安立法东风，理顺『一国两制』管治」等等。回归后，香港已是「一国两制」下中国的特别行政区，制度自然须体现「一国两制」的特色，教育也须相应作出变化，教育理念须与宪法、与基本法、与「一国两制」高度自治方针，更紧密地连结在一起，才能根治香港国安缺位的痼疾。
猛药去沉疴。港区国安立法是「药引」，教育全面反思和改革就是一味「佐药」。以笔者愚见，建立「一国两制」相应的新教育制度，首要去殖，完成23年来特区当做而未做的责任，才能顺利推行国民和公民教育，才谈得上传承中华文化、才谈得上做为中西文化交流的桥樑。香港再出发，便要重新考虑、规划、部署和落实各项符合「一国两制」高度自治的配套措施。再回首，香港重新出发，教育自然是不能再掉队了!
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