林郑教育政策开局佳

容雍

特首林郑月娥新官上任，推出教育新措，社会回应难得一团和气。现在看来，林郑这次可说是选对了题，答对了卷，新届特区政府开局不错，值得嘉奖。

选对了题

说林郑这回选对了题，是因为教育一直都是市民心头之患，去年10月，中大香港亚太研究所举行的调查显示，按满意者占总访问人数比例从低到高排列依次是：政治环境、教育制度、居住环境、经济前景和社会福利。数据表明，除了政治环境外，市民最不满的就是教育了。上届政府，从开局的国教风波，到后来的TSA和BCA，都聚集了不满和怨气，教育局局长也常遭非议，故此，新一届政府有必要在教育这一範畴带来新气象。再者，上届政府教育开支占比也较回归初期减少，由25%跌至21.5%，林郑新增50亿教育拨款，投入资源，正是对症下药，纾解了业界的不满。

答对了卷

说林郑这回答对了卷，首先是方法上，她采取由下而上的民主作风，在候任期间，积极约晤教育团体，集思广益，针对教育界最需要拨款的项目分配资源，结果甚得人心，皆大欢喜。这次的做法无疑树立了管治新风，日后特区政府在制订政策时，都循这个形式进行，相信效果必然相得益彰。

在具体拨款上，第一阶段的拨款涵盖幼儿教育、中小学、特殊教育及大专教育，从学生到教师都能受惠。特别是，近年教育界有常额教师与合约教师之别，出现同工不同酬的情况，大大妨碍了新晋教师的教学热诚，如今大部分拨款会用作提高中小学班师比例0.1，如果所有新增职位均由现有合约教师填补，估计全港半数合约教师，即约2000人将可以转为常额。这对于提振士气大有帮助。当然，这些职位是否全数由合约教师填补，决定权还在校方，政府尊重学校的自主权，无意强迫，只是作出了呼吁。不过，政策的立意已获得教育界的认同，可以说是一个好的开始。

特殊教育方面，将特殊教育主任恒常化，提供资讯科技现金津贴等举措，都是有力支持。至于优化幼稚园薪酬架构，对于幼教无疑甚为鼓舞。而大专方面，提供每年3万元的免入息资助予报读合资格自资学位课程的学生，也纾缓了学生的经济压力，让他们不会因成绩稍逊而捱不起昂贵学费。另外，前往内地升学的学生也可每年获5000元资助。这些都是德政。总体而言，新增的教育拨款，大家都认为是用得其所，切合教育界的需要。

林郑上任第5日，即在立法会答问大会解说教育拨款，可说是重炮出击，可见她的重视程度。而方案公布后，各方反映良好，在立法会通过应是不成问题。如果日后政府每项政策都能如此顺利，广泛得到各界支持，那就是香港之福了。事实上，市民早已厌倦立法会的吵吵闹闹和行政、立法的摩擦龃龉，不愿虚耗时间。但愿林郑能带领特区政府顺利施政，不负众望。