方润华
最近从新闻及媒体报道中看到多所大学出现学生组织抗议事件,使得高等学府难以清静,这种言行且有日渐严峻之势,若放任不理,恐趋向恶化,影响教学和社会之稳定,学校及特区政府应查找根源,加以疏导和解决。
政府要做好青少年工作
这种情况恍似家庭中出现代沟(Generation Gap)一样,推测有多方面因素:学校、家长教育不足,看重学科成绩而忽略了道德、品格的培养;许多家庭居住地方太小或家长忙于工作无暇顾及子女,学生放学后及假期无处可去,到处游蕩,不小心结识损友;或因学业成绩差不能升学,其中一些青年人在求职期间受职员提问误会受到排斥,因家境贫困而出现嫉妒、仇富,形成激愤性格。
年轻人处于青春期本已有反叛思维,若加上受社会一些所谓「教授」灌输转型思想误导而不满现实,易盲从做出过激抗争行为,实在是家长、社会所不愿见到的结果。
青少年是香港未来的主人翁,社会各界应循循善诱,给予适当的指导,帮助他们走上爱国爱港爱乡的正确路线,政府更责无旁贷要做好青少年学生思想工作,可谘询心理专家提供宝贵意见,找寻适当应对政策,教导青少年以成功人士为榜样,从小打好学业和事业基础,莫让青春年华付水流。
众所周知,丘成桐教授是港产世界着名数学家,年幼时因父母一家十口生活贫穷,住在新界村屋,过了十余年艰苦岁月。他凭藉坚定意志和信念,面对困难,凭智勇跨越障碍,朝向心中目标努力,进入加州大学柏克莱分校(Berkeley)深造,选择自己兴趣数学奖为主科,奋斗勇进,终于取得成就,先后荣获最高数学菲尔兹及沃尔夫奖,相等于诺贝尔奖的评价及其他荣誉,由此见证贫困家庭也能培育杰出人才的事实。这样的事例多不胜数。
少而好学如日出之阳
内地和香港最近廿年出了多位几千亿企业家,其中一些更是年轻富豪,他们眼光独到、运筹有方,经过十余至三、四十年努力,从过往小规模发展成为大企业,由籍籍无名到成为世界、亚洲知名企业家,进而成为福布斯(Forbes)、胡润富豪榜中显赫富豪,令中外商人羡慕。一些青年人有了嫉妒心理,但要明白他们的成功实不易,各有前因莫「妒」人。年轻人有理想就要朝目标去努力,自己用功读书勤学苦练,发挥「工匠」精神,按部就班,虽未必得到彼等的成功伟绩,但也许能获得美满的收穫。
所谓「少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;晚而好学,如秉烛之明」,请不要辜负美好光阴。
未来创新科技是大趋势,学校和政府有关部门应积极推动S.T.E.M範畴的教育,笔者亦试把这四个英文字母用意加以解释:S代表Search for Innovation New Ideas ;T代表 Timely Training Testing ; E代表Efficiency, Effectiveness ;M代表Methodism,希望易于记忆用以学习,培养出这方面的才能,将来大有所为,更多人获得诺贝尔奖和平奖及科技、医学奖等。
古语云:「夫志,气之神也。」立志应趁年轻,编定时间次序表分期完成,跟头脑思考力成熟,学识、经验不断增进,逐步攀上高峰。当前是新时代、大时代,祖国走上富强之路,应抓住良机创基立业,谱写人生华章。
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